dimarts, 10 de desembre del 2013

INTERPRETACIÓ DEL DIBUIX INFANTIL: CASA-ARBRE-PERSONA Curs virtual

He trobat per la xarxa aquest curs virtual sobre el dibuix infantil que trobo molt interessant i que si puc no dubtaré en fer. Crec que pot ser molt profitós tant per a pares i mares com per a professionals de l'educació infantil.

Deixo l'enllaç per a qui pugui interessar:

PRISMA.CAT


Estudi d'un dibuix infantil

Dibuix que partany a un infant en l'etapa preesquemàtica de la seva evolució en el dibuix i que té quatre anys i set mesos.


En aquest dibuix veiem perfectament el símbol primer que els infants solen incorporar: la figura humana.
En les diferents figures humanes que veiem en el dibuix (la nena creadora del dibuix amb vestit i el seu germà amb dos amics molts propers) podem apreciar el pas que està duent a terme aquest infant  de pas entre la representació bàsica de capgròs, un cercle que és el cap i dues línies verticals que són les cames (els tres nens) i la representació més elaborada del bàsic capgròs...

dissabte, 30 de novembre del 2013

Little Hero App, una app infantil per aprendre a ser responsable i gestionar el temps


Little Hero App és una aplicació dissenyada per un equip emprenedor català que vol motivar als infants a ser responsables i gestionar el seu temps a través del reforçament positiu i gràcies a la tecnologia dels dispositius de pantalla tàctil que els infants els és tant fàcil d’utilitzar...

Desenvolupament psico-motriu dels infants de 0 a 3 anys

Aquest és un interessant vídeo en el que es pot observar com es dóna el desenvolupament psico-motriu en els nens de 0 a 3 anys



divendres, 29 de novembre del 2013

Quaranta hores de classe de salut als 3 anys posen les bases d’una vida sana

Ensenyar a alumnes de parvulari com funciona el seu cos i què poden fer per cuidar-lo afavoreix que més endavant adoptin conductes i actituds saludables. Així ho ha demostrat un estudi fet a Colòmbia amb 1.216 nens i nenes de tres a cinc anys i basat en un programa educatiu que també ha començat a aplicar-se en 20.000 alumnes d’Espanya.
“Programes educatius que comencen a una edat primerenca poden afavorir hàbits saludables que després poden tenir efectes beneficiosos per a tota la vida”, declara el cardiòleg Valentí Fuster, que ha dirigit l’estudi i que va presentar-ne ahir els resultats al congrés de l’Associació Americana del Cor que se celebra a Dallas (EUA).
L’estudi ha mostrat...